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三年级主题班会教案,范文大全

三年级主题班会教案

  • 三年级主题班会教案

    伴着我们工作的不断优化,我们总是会需要用到许多范文,范文在我们的生活中随处可见,我们一起来看看有哪些范文吧!你不妨看看三年级主题班会教案,供你参考,希望能够帮助到大家。

    三年级主题班会教案 篇1

    主题班会教案大全

    三年级主题教育活动方案

    中华民族是世界上最古老的民族,中华文明是世界上最悠久的文明之一,世界四大文明古国中,只有中国的历史始终传承有序,从未中断,中古文化由***、高山、沙漠、草原、森林等地理环境的局限,成就了自己的独立性,并在漫长的岁月里很少受到外来文化的冲击,从而保持了从未间断的完整性。中古文化是世界上少有的传承悠久,内容丰富,博大精深的原生文化。中古文化如百川之海,浩渺无垠。

    中华传统节日:端午依托夏至时间节点,传承着古老的年节习俗,端午作为五月五的节名,始于魏晋时期,并接纳了屈原沉江的传说,发展为一个全民族的民族大节日。正是因为社会上下阶层对端午节习俗的共同关注,才使端午节传承了几千年的生命力。

    1、让学生通过上网、查阅书籍等方式去了解端午节的起源故事,端午节的习俗、食俗、诗词、歌谣、赛龙舟等,并收集相关图像、音像资料。

    2、学生以小队(8-10人)为单位围坐在一起,龙舟竞技时长条坐,分成四个小队,并推举一名小队长,要有队名、队标、口号。

    三。准备香包材料和工具:抹布、棉花、香料粉、丝线、剪刀、针、缝纫线。

    4准备一些不同形状的小袋作为奖品,并给每个学生四张卡片,组成队名。

    (一)、全体立正、各小队整队

    (二)、**报告

    (三)、出旗、奏乐、敬礼

    (四)、唱队歌 :

    (a) :首先,在领队的带领下,每支队伍都会精彩亮相。(介绍队名、分别为:

    老港、新港、滨海、芦潮港。队标、队歌:分别为:

    我的旧港、黄河船夫之歌、我的祖国、东方明珠、英雄之歌等口号;队歌中的一句歌词)

    (b) :活动过程中,有提问奖和表演奖,奖品是一个精美的香包;并以该队为单位开展比赛,最终以团体获奖总数确定获奖者。

    第一板块五月五唱歌谣

    (甲):首先,让进入第一板块《五月五唱歌谣》。让我们邀请新港队表演一首儿歌。表演结束后,队长将提出一个问题,并要求学生回答。(答对有奖)掌声欢迎!

    (出示***)

    儿歌:“五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒糖,赛龙舟,喜气洋洋。”

    组长问:同学们,你们知道童谣里的五月五日是什么节日吗?

    学生答: (端午节)

    (a) :端午节在中国有着超过x

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  • 六年级主题班会教案

    作为一位无私奉献的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的六年级心理健康主题班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

    六年级主题班会教案 篇1

    活动目的:

    1、通过活动教育学生养成良好的学习和生活习惯。

    2、教育学生从现在起,好好学习规范守则,让好习惯伴学生一路成长,受益终生。

    活动过程:

    主持人:

    甲:因为有了阳光的照耀,大地才充满勃勃生机。

    乙;因为有了父母的养育,我们才如此幸福安逸。

    甲:我们有幸走进了幸福的校园。

    乙:我们有幸踏进了知识的殿堂。

    甲:我们是幸福的,因为我们有最好的老师。

    乙:我们是快乐的,因为我们有最好的同学。甲:当你陶醉在幸福的愉悦中时,同学你做的好吗?

    乙:当你面对父母、老师、伙伴时,同学你做的好吗?

    合:五二班主题班会《养成好习惯,做个好少年》现在开始。

    甲:当你踏进我们美丽的校园,幸福的歌声就在耳边飘荡,你听这歌声已经唱响。《幸福的摇篮》

    乙:作为一名新时代的少年,一名合格的小学生,如何养成学习、生活的好习惯是摆在我们面前无法回避的问题。

    甲:为了让同学能明辨是非,端正行为,我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。

    乙:系列活动之一:寻找道德垃圾

    我们所处的环境不是真空,在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象,道德垃圾寻找活动将引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为,并加以辨析,引导我们承担一个公民的社会义务,关注社会。

    甲:下面请欣赏小品《发生在我们身边的'事》

    甲旁白:早晨,同学们早早的来到教室,坐在自己的位置上自习。

    同学二气喘吁吁的跑进教室,一边吃东西,一边随手把一团废纸丢向墙角。

    甲旁白:上课铃响了,同学们都在专心听课,积极思考,认真记笔记,而他又在干什么呢?

    同学一专心听讲,不时地记着笔记。同学二一会儿和同桌讲话,一会儿东张西望,一会儿前俯后仰,然后趴在桌子上睡着了。的教室外面踢其他班的门,还和同学打架。

    乙:看了刚才的小品,大家说说看,在他身上有哪些不良习惯?

    同学们自由发言:

    1、乱丢垃圾

    2、上课不能专心听讲

    3、上课讲话

    4、上课打瞌睡

    5、破坏公物

    6、影响其他同学上课

    7、打

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  • 初三励志班会主题教案

    作为一无名无私奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编收集整理的初三励志主题班会教案,希望能够帮助到大家。

    初三励志班会主题教案 篇1

    一、学习目标:

    1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况,了解老师,增进师生情感,和谐课堂氛围。

    2、明确初三各科学习的方法和基本要求,充分做好学习准备。

    3、通过有感情的诵读,培养学习的热情,树立学习的信心,怀着梦想开始前进。

    二、学习重点:

    了解现状,明确方法和要求,树立信心。

    三、课时安排:

    一课时xxxx年x月x号

    四、学习方法:

    交流,探讨,讲故事,诵读,记笔记

    五、教学过程:

    1、候课:同学们欣赏歌曲,准备好课堂笔记

    2、上课导入,师生认识:用激情和信心开始第一课。

    3、明确本课学习目标:

    4、交流梦想和信心对于初三的意义:你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?

    5、了解中考情况,交流各科学习现状。

    你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?

    6、探讨语文学习方法:可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三,语文这一科应该怎样学更有利、更高效?

    7、明确语文基本要求:

    初三一年里,我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?

    8、作业布置:

    1、专备一个随笔摘抄本,写第一篇随笔《初三了,我怎样学好语文》

    2、复习必修一课本文言文《劝学》,背诵默写全文。

    3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。

    初三励志班会主题教案 篇2

    一、活动目的

    1、让学生了解父母之情,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生了解为什么要感恩父母。

    2、让学生学会如何去理解父母,尊敬父母,体贴关怀父母,学会与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来报答父母。

    3、学会理智,学会抑制叛逆心,走好人生成长中最重要的一步。

    二、活动准备

    1、准备资料:感恩演讲稿

    2、歌曲《母亲》(阎维文)《父亲》、《烛光理的妈妈》

    3、多媒体课件。

    三、活动进程:

    (一)创设情境,导入主题。

    1、播放音乐《母亲》

    2、出示课题:

    同学们:这是我第一次来湘潭,也第一次与同学们见面,同学们能猜猜老师最大的感触是什

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  • 适合二年级班会主题班会

    为了确保事情或工作扎实开展,通常会被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家整理的二年级主题班会方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

    适合二年级班会主题班会 篇1

    活动目的

    1.通过活动,使孩子认识到不遵守纪律的危害,知道遵守纪律对于小学生来说的重要性。

    2.在学习生活中知道怎样来遵守纪律。

    活动过程

    一、谈话引入

    就餐的时候不排队会造成什么后果?走廊上乱跑会有什么后果呢?上课随便讲话有什么后果呢?

    所以说任何事情没有规矩行不行呢?那同学们已经是二年级的学生了,对上课的基本要求已有初步的了解。但不够自觉,总要老师看着,怎么说呢都不管用,好,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的'各项常规做一个好学生?

    二、大家说一说,议一议

    1 、上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)

    2 、上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)

    3 、课堂上可以做小动作吗?

    4 、午餐时能随便讲话吗?

    5、下了课在走廊上怎么玩呢?

    三、根据情况表扬一些守纪律的学生,并且分发小奖状。

    四、 小结:

    刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

    同学们既然表现的这么好,那老师就教大家一首歌曲:

    课前准备歌

    上课铃声响 赶快进课堂

    书和文具盒 摆在桌子上

    起立要站直 坐下不乱晃

    不做小动作 专心来听讲

    发言先举手 回答要响亮

    学会守纪律 做个好学生

    五、 过渡:

    课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。

    六、表演

    ① 几个同学挤入教室

    ② 几个同学在教室里追逐

    ③ 几个同学爬上窗台,做出往下跳的姿势。

    ④ 吃饭的时候互相讲话,口水乱飞。

    ⑤排队时说话,打打闹闹,队伍乱七八糟。

    七、讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?

    学生发言

    (他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为 )

    八、再表演刚才的场景。

    ①学生有序地进入教室,并做到互相谦让。

    ②教室里很安静,小朋友有的在看书,有的在讲悄悄话。

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